Aktuelles

Sehen - Dissertation

• Titel
     
• Klappentext  
   
• Gedicht von Hatef  
   
• Vorwort
   
• Danksagung
   
• Zum Phänomen "Sehen"
   
• Inhaltsverzeichnis
   
• Literaturverzeichnis
   
• Begriffliche Grundlagen (Resümee Kap. 1.1)
   
• Augenfreundliche Schule
   
• Galerien
    
  • Abbildungen aus der Dissertation
     
  • Die Dissertation ergänzende Abbildungen
     
• Abbildungsverzeichnis einschließlich Tabellen
   
• Leseproben
    
  • Seite 29
     
  • Seite 65
     
  • Seite 176
     
  • Seite 180 f.
     
  • Seite 425
     
• Rezensionen/Buchempfehlungen
   
• Buchmessen und weitere Präsentationen der Dissertation
     
  • Frankfurter Buchmesse 2004
     
  • Feierliche Eröffnung des Lehrerbildungszentrum (LBZ) der LMU München 2005
     
  • Leipziger Buchmesse 2005
     
  • didakta Stuttgart 2005
     
  • Frankfurter Buchmesse 2005

Sehen - Themenbereiche zum Sehen

• Ergänzende Visualisierungen zur Dissertation
     
  • Ganzheitlich-fächerintegrativer Sachunterricht – Unterscheidung zu „nur“ fächerintegrativen Sachunterrichtskonzeptionen
       
  • Ganzheitlich-fächerintegratives Modell zum Thema „SEHEN“ im HSU – Anthropologische Bedeutung: Fühlen-Denken-Wollen Lebenswelt u.  fächerübergreifende Erklärungen
     
  • Visualisierung als didaktisches Prinzip I
     
  • Visualisierung als didaktisches Prinzip II
     
  • Bilder als Informationsträger – schulisches Lernen mit Bildern
     
  • Visuelle Zeitenwende – visuelles Zeitalter
       
• Sehen und Seherfahrungen
   
  • Zyklus I
     
  • Zyklus II
     
• Gedichte/Aphorismen zum Themenbereich "Sehen"
   
• Humorvolles
   
• Möglichkeiten und Grenzen von Sehübungen in der Schule (s. a. Dissertation, Kap. 2.8) 
    
• Vortrag "Sehförderung und Seherziehung im visuellen Zeitalter"
    
• Auge und Sehen in der Werbung
   
  • Zyklus I
      
  • Zyklus II
     
  • Zyklus III
     
  • Zyklus IV
      
  • Zyklus V
       
• Computer in der Schule (s. a. Dissertation, Kap. 2.1.2.4)
   
• Sehen und Sprache - Schriftsprache (s. a. Dissertation, Kap. 2.5)

Sehen - Praktische Sehhinweise

• Fragen, die Eltern und Erziehern helfen können, Sehfehler bei Kindern zu entdecken
    
• Bildungseinrichtungen für Blinde und Sehbehinderte
    
  • Schulen für Sehbehinderte
     
  • Berufsbildungs- u. Berufsförderungswerke für Blinde u. Sehbehinderte
     
  • Rehabilitationseinrichtungen für Sehbehinderte
     
  • Hörbüchereien
     
  • Führhundschulen
     
• Neues aus der Forschung für Sehgeschädigte
   
• Dr. Parasta — Augenheilkunde

Miszellaneen

• Sehaspekte bei der Gestaltung der Website
   
• Mobbing
   
  • Einführung
     
  • Was ist unter „Mobbing“ zu verstehen?
     
  • Mobbing in der Schule
     
  • Auswirkungen von Mobbing sowie Vorbeugung und Bewältigungsstrategien
     
  • Mediation als Möglichkeit der Intervention bei Mobbing
     
  • Schlussbetrachtung
     
  • Kontaktadressen
     
  • Literatur
     
• Veröffentlichung "Sehförderung und Seherziehung im visuellen Zeitalter"
   
• Hören
    
  • Hören und Sprache
     
  • Lärm und seine Folgen
     
  • Farben hören
     
  • Links

Vita

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