Folgende Fragen können Eltern und Erziehern helfen, Sehfehler bei Kindern zu entdecken:


Siehst Du manchmal doppelt, wenn Du auf die Tafel schaust?


Kannst Du deutlich erkennen, was an der Tafel geschrieben steht?


Siehst Du manchmal doppelt, wenn Du ein Buch anschaust oder liest?


Tränen Deine Augen, wenn Du liest?


Hältst Du Deine Hand schützend an den Kopf, wenn Du liest?


Kannst Du den Text in Deinen Büchern deutlich sehen?


Deckst Du gelegentlich ein Auge mit der Hand zu, wenn Du liest?


Bekommst Du Schmerzen in den Augen vom Licht in der Schule oder zu Hause?


Bekommst Du Kopfschmerzen, nachdem Du einen Film gesehen hast oder nachdem Du gelesen hast?


Fühlst Du manchmal, dass es in den Augen brennt oder dass die Augen tränen, feucht werden?


Sind Deine Augen manchmal entzündet oder gerötet?


Wirst Du manchmal schwindelig, nachdem Du einen Film gesehen hast oder nachdem Du gelesen hast?


Siehst Du manchmal Flecken vor den Augen?

 

(nach Malmquist und Valtin, vgl. auch Leyendecker, Christoph H.: Wahrnehmungsstörungen. Behinderungen & Schule, Bd. 3. Einführung in behindertenpädagogische Probleme an allgemeinen Schulen. Deutsches Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen.
Tübingen 1988.)

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